עולים על דרך לאקדמיה

אוניברסיטת בר אילן מציגה תוכנית חדשנית שמטרתה להנגיש את האקדמיה לגברים ולנשים שמשתקמים מהתמכרויות. התוכנית נועדה להעניק הזדמנות מחודשת לקידום אישי, לימודי, חברתי וכלכלי – ולהוביל לשינוי מהותי במסלול החיים, עם דגש על יצירת תחושת שייכות, מסוגלות, גאווה וערך עצמי. התוכנית יצאה לדרך בשנת 2024 כפיילוט וזכתה במענק מהקרן לעידוד מיזמים חברתיים ע"ש ג'יין שטרן לבל, בשיתוף לשכת נשיא אוניברסיטת בר-אילן.

מטרות התוכנית

הנגשת השכלה גבוהה: לאפשר לגברים ולנשים אשר נגמלו מסמים ומחומרים ממכרים, לרכוש השכלה גבוהה.

תמיכה מקיפה: מתן מעטפת ליווי הכוללת תמיכה כלכלית, לימודית, חברתית ורגשית.

בניית מעגלים חברתיים: להרחיב את המעגלים החברתיים מעבר לאוכלוסיית המכורים הנקיים ולהעניק תחושת שייכות.

העצמה אישית: להקנות כלים להצלחה בלימודים ובהמשך הדרך המקצועית.

המסלולים בתוכנית

א. מסלול אקדמי לתואר ראשון: לימודים בפקולטות למדעי החברה, הרוח והיהדות, במחלקות השונות: עבודה סוציאלית, קרימינולוגיה, תקשורת, כלכלה, מדעי המדינה, מדעי חברה ובריאות, ניהול, סוציולוגיה ואנתרופולוגיה, פסיכולוגיה, קרימינולוגיה, סביבה תכנון וקיימות, מסלול רב תחומי במדעי החברה, חינוך, BA רב תחומי במדעי הרוח, בלשנות וספרות אנגלית, היסטוריה כללית, לימודים קלאסיים - יוון ורומא, מדעי המידע, מוזיקה, ספרות משווה, ערבית, פילוסופיה, תרבות צרפת, תרגום וחקר התרגום, לימודי אסיה, פילוסופיה יהודית, לימודי המזרח התיכון, תולדות ישראל ויהדות זמננו, לשון עברית ולשונות שמיות, לימודי ארץ ישראל וארכיאולוגיה, ספרות עם ישראל, אמנות יהודית, תנ"ך, תלמוד ותורה שבעל-פה, מסלול רב-תחומי למדעי היהדות.

המסלול מיועד למועמדים ולמועמדות הנקיים שנתיים לפחות, והעומדים בתנאי הקבלה לתואר ראשון של כל מחלקה. מי שאינם עומדים בתנאים אלה, או שאין להם בגרות או 12 שנות לימוד, יכולים להגיש מועמדות ללימודי קדם-מכינה, מכינה ייעודית או מכינה לגילי 30+.

ב. קורס בפילוסופיה יהודית דיאלוגית (לא לתואר): סדרת מפגשי לימוד ושיח בגובה העיניים בשיתוף המחלקה לפילוסופיה יהודית וסטודנטים מקורס "מחשבה יהודית חברתית". ההשתתפות במפגשים אינה כרוכה בתנאים מוקדמים, ולא דורשת הגשת מטלות או עריכת מבחנים.

הרשמה ויצירת קשר

לקבלת פרטים נוספים, נא לפנות לד"ר יעל צ'רניאק
טלפון: 054-4757974
דואר אלקטרוני: [email protected]